东方文化周刊
東方文化週刊
동방문화주간
Orient Culture Week
2014年
17期
84-84
,共1页
小学%数学作业%思考
小學%數學作業%思攷
소학%수학작업%사고
小学数学作业设计是小学数学教师课堂教学的延伸,作业的质量直接关系到小学数学教学的质量和小学生的数学学习兴趣,科学合理的作业设计有利于开拓小学生的抽象性思维,提高小学生的创新能力和社会实践能力。所以,小学数学作业设计要符合新课标的标准,更多地体现小学生的主动性和独立性。<br> 本文主要研究了小学数学作业设计中存在的问题,并结合我国小学数学教学的实际状况对小学数学作业设计问题进行了初步思考,以期通过合理的小学数学作业提高小学生的数学素养和数学成绩,使小学生真正体验到数学的乐趣。
小學數學作業設計是小學數學教師課堂教學的延伸,作業的質量直接關繫到小學數學教學的質量和小學生的數學學習興趣,科學閤理的作業設計有利于開拓小學生的抽象性思維,提高小學生的創新能力和社會實踐能力。所以,小學數學作業設計要符閤新課標的標準,更多地體現小學生的主動性和獨立性。<br> 本文主要研究瞭小學數學作業設計中存在的問題,併結閤我國小學數學教學的實際狀況對小學數學作業設計問題進行瞭初步思攷,以期通過閤理的小學數學作業提高小學生的數學素養和數學成績,使小學生真正體驗到數學的樂趣。
소학수학작업설계시소학수학교사과당교학적연신,작업적질량직접관계도소학수학교학적질량화소학생적수학학습흥취,과학합리적작업설계유리우개탁소학생적추상성사유,제고소학생적창신능력화사회실천능력。소이,소학수학작업설계요부합신과표적표준,경다지체현소학생적주동성화독립성。<br> 본문주요연구료소학수학작업설계중존재적문제,병결합아국소학수학교학적실제상황대소학수학작업설계문제진행료초보사고,이기통과합리적소학수학작업제고소학생적수학소양화수학성적,사소학생진정체험도수학적악취。