东方文化周刊
東方文化週刊
동방문화주간
Orient Culture Week
2014年
18期
150-150
,共1页
会计电算化%教学法%任务驱动
會計電算化%教學法%任務驅動
회계전산화%교학법%임무구동
通过对会计电算化教学现状进行调查分析，发现现在会计电算化教学方法对学生动手能力、自学能力和创新能力的培养存在一定的困难。针对这一问题，提出一个以企业财务核算为依托的任务驱动教学方法。该方法能充分调动学生的主动性和积极性，有利于提高学生分析和解决问题的能力，同时也利于学生自习能力的培养。
通過對會計電算化教學現狀進行調查分析，髮現現在會計電算化教學方法對學生動手能力、自學能力和創新能力的培養存在一定的睏難。針對這一問題，提齣一箇以企業財務覈算為依託的任務驅動教學方法。該方法能充分調動學生的主動性和積極性，有利于提高學生分析和解決問題的能力，同時也利于學生自習能力的培養。
통과대회계전산화교학현상진행조사분석，발현현재회계전산화교학방법대학생동수능력、자학능력화창신능력적배양존재일정적곤난。침대저일문제，제출일개이기업재무핵산위의탁적임무구동교학방법。해방법능충분조동학생적주동성화적겁성，유리우제고학생분석화해결문제적능력，동시야리우학생자습능력적배양。
