科技致富向导
科技緻富嚮導
과기치부향도
KEJI ZHIFU XIANGDAO
2014年
21期
343-343
,共1页
职业技术%生涯规划%职业辅导
職業技術%生涯規劃%職業輔導
직업기술%생애규화%직업보도
职业技术生涯规划就是要挖掘学生的潜力、激发学生的爱祖国、爱行业、爱岗位的敬业精神,树立创业的自信心,就是要将社会文化、企业文化、校园文化有机地、全方位地、紧密地溶合,让学生在校期间就有在岗的感觉,有就业的危机感,有社会创业的压力,在校做好各种准备,知道如何定向培养自己的能力。学做事,先学会做人;学技术,先学会负责;学营销,先学会诚信;学管理,先学会自责。
職業技術生涯規劃就是要挖掘學生的潛力、激髮學生的愛祖國、愛行業、愛崗位的敬業精神,樹立創業的自信心,就是要將社會文化、企業文化、校園文化有機地、全方位地、緊密地溶閤,讓學生在校期間就有在崗的感覺,有就業的危機感,有社會創業的壓力,在校做好各種準備,知道如何定嚮培養自己的能力。學做事,先學會做人;學技術,先學會負責;學營銷,先學會誠信;學管理,先學會自責。
직업기술생애규화취시요알굴학생적잠력、격발학생적애조국、애행업、애강위적경업정신,수립창업적자신심,취시요장사회문화、기업문화、교완문화유궤지、전방위지、긴밀지용합,양학생재교기간취유재강적감각,유취업적위궤감,유사회창업적압력,재교주호각충준비,지도여하정향배양자기적능력。학주사,선학회주인;학기술,선학회부책;학영소,선학회성신;학관리,선학회자책。