护士进修杂志
護士進脩雜誌
호사진수잡지
JOURNAL OF NURSES TRAINING
2014年
22期
2039-2040
,共2页
临床实习%护理实习生%综合素质
臨床實習%護理實習生%綜閤素質
림상실습%호리실습생%종합소질
Clinical practicing%Nursing intern students%Comprehensive quality
目的:通过比较不同层次护理实习生实习前期、后期的综合素质,探讨其影响因素并提出相关建议。方法采用方便抽样的方法,随机选取2012年4月~2013年4月深圳市三家综合性医院80名不同层次的护理实习生,分别在实习前、后各3个月内进行问卷调查,比较护理实习生实习前、后期临床沟通能力、评判性思维和人文关怀得分情况。结果临床实习后期护理实习生临床沟通能力、评判性思维和人文关怀总体分值均高于实习前期(P<0.05);且实习后期不同层次的护理实习生在这三方面总体分值均高于实习前期(P<0.05)。结论临床实习有助于护理实习生综合素质和能力的提高,护理教育者和管理者应正确引导,并提出相关对策,帮助其全面提高。
目的:通過比較不同層次護理實習生實習前期、後期的綜閤素質,探討其影響因素併提齣相關建議。方法採用方便抽樣的方法,隨機選取2012年4月~2013年4月深圳市三傢綜閤性醫院80名不同層次的護理實習生,分彆在實習前、後各3箇月內進行問捲調查,比較護理實習生實習前、後期臨床溝通能力、評判性思維和人文關懷得分情況。結果臨床實習後期護理實習生臨床溝通能力、評判性思維和人文關懷總體分值均高于實習前期(P<0.05);且實習後期不同層次的護理實習生在這三方麵總體分值均高于實習前期(P<0.05)。結論臨床實習有助于護理實習生綜閤素質和能力的提高,護理教育者和管理者應正確引導,併提齣相關對策,幫助其全麵提高。
목적:통과비교불동층차호리실습생실습전기、후기적종합소질,탐토기영향인소병제출상관건의。방법채용방편추양적방법,수궤선취2012년4월~2013년4월심수시삼가종합성의원80명불동층차적호리실습생,분별재실습전、후각3개월내진행문권조사,비교호리실습생실습전、후기림상구통능력、평판성사유화인문관부득분정황。결과림상실습후기호리실습생림상구통능력、평판성사유화인문관부총체분치균고우실습전기(P<0.05);차실습후기불동층차적호리실습생재저삼방면총체분치균고우실습전기(P<0.05)。결론림상실습유조우호리실습생종합소질화능력적제고,호리교육자화관리자응정학인도,병제출상관대책,방조기전면제고。