CAJ | 학술논문

影响幼儿成长成才两大因素之一的非智力因素，由美国心理学家亚历山大（W·P·Alexander）首次提出于20世纪30年代，其内涵经过不断丰富和完善，使人们逐步意识到非智力因素在幼儿的成长中具有重要作用。探讨幼儿非智力因素的培养可以从理性看待学前教育效果，提升保教质量、注重家长投入，重视亲情教育、注重教师非智力因素的自我完善、建立“幼儿非智力因素”培养评价体系几方面做出一些思考。
영향유인성장성재량대인소지일적비지력인소，유미국심이학가아력산대（W·P·Alexander）수차제출우20세기30년대，기내함경과불단봉부화완선，사인문축보의식도비지력인소재유인적성장중구유중요작용。탐토유인비지력인소적배양가이종이성간대학전교육효과，제승보교질량、주중가장투입，중시친정교육、주중교사비지력인소적자아완선、건립“유인비지력인소”배양평개체계궤방면주출일사사고。