科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2014年
24期
25-25
,共1页
潘林松%蒋先石%詹俊%姚迎春
潘林鬆%蔣先石%詹俊%姚迎春
반림송%장선석%첨준%요영춘
语文教学%塑造%健康人格%学生
語文教學%塑造%健康人格%學生
어문교학%소조%건강인격%학생
学校对学生进行综合素质培养,其核心是人格发展,而我们的语文教学在整个教育过程中,对培养学生的健康人格具有得天独厚的优势和不可推卸的责任。中学语文课程标准指出:在语文教学过程中,要满足不同学生的需要,发展健康个性,形成健全人格,要在传授语文知识的过程中,结合课文的具体语言环境,具体文章内容,潜移默化地去影响学生的心灵,使他们逐步健全人格。
學校對學生進行綜閤素質培養,其覈心是人格髮展,而我們的語文教學在整箇教育過程中,對培養學生的健康人格具有得天獨厚的優勢和不可推卸的責任。中學語文課程標準指齣:在語文教學過程中,要滿足不同學生的需要,髮展健康箇性,形成健全人格,要在傳授語文知識的過程中,結閤課文的具體語言環境,具體文章內容,潛移默化地去影響學生的心靈,使他們逐步健全人格。
학교대학생진행종합소질배양,기핵심시인격발전,이아문적어문교학재정개교육과정중,대배양학생적건강인격구유득천독후적우세화불가추사적책임。중학어문과정표준지출:재어문교학과정중,요만족불동학생적수요,발전건강개성,형성건전인격,요재전수어문지식적과정중,결합과문적구체어언배경,구체문장내용,잠이묵화지거영향학생적심령,사타문축보건전인격。