学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2014年
30期
256-257
,共2页
电子媒体%高职“基础”课%专题式教学%教学改革
電子媒體%高職“基礎”課%專題式教學%教學改革
전자매체%고직“기출”과%전제식교학%교학개혁
电子媒体在高职“基础”课专题式教学中的应用，为在思想政治理论课教学中开展专题式教学提供了必要的媒介条件和物质基础，不仅有利于整合教学资源，丰富教学形式，而且为思想政治理论课教学改革提供了宝贵思路。结合教学实践的体验，本文认为科学合理地运用电子媒体开展专题式教学，既有助于教师把教材体系转化为教学体系，调动学生学习的积极性和主动性，又有益于增强思政课教学的针对性和实效性。
電子媒體在高職“基礎”課專題式教學中的應用，為在思想政治理論課教學中開展專題式教學提供瞭必要的媒介條件和物質基礎，不僅有利于整閤教學資源，豐富教學形式，而且為思想政治理論課教學改革提供瞭寶貴思路。結閤教學實踐的體驗，本文認為科學閤理地運用電子媒體開展專題式教學，既有助于教師把教材體繫轉化為教學體繫，調動學生學習的積極性和主動性，又有益于增彊思政課教學的針對性和實效性。
전자매체재고직“기출”과전제식교학중적응용，위재사상정치이론과교학중개전전제식교학제공료필요적매개조건화물질기출，불부유리우정합교학자원，봉부교학형식，이차위사상정치이론과교학개혁제공료보귀사로。결합교학실천적체험，본문인위과학합리지운용전자매체개전전제식교학，기유조우교사파교재체계전화위교학체계，조동학생학습적적겁성화주동성，우유익우증강사정과교학적침대성화실효성。
