学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2014年
29期
215-217
,共3页
消费主义%高校师生%消费行为
消費主義%高校師生%消費行為
소비주의%고교사생%소비행위
消费主义思潮在中国的蓬勃发展对高校学生与教师都产生了一定影响。通过问卷调查,对高校师生的消费行为进行了调研分析,印证了消费主义特征在高校师生消费行为中的体现。并在分析消费行为成因的基础上,建议从加强社会主义核心价值观宣传教育,重新认识消费主义;充分发挥思想政治教育的根本性作用,建立完善的消费教育体系;加强师德建设,健全校园消费文化三个方面加强对高校师生消费行为的引导,帮助高校师生重新认识消费主义的侵害,树立起科学、理性、公平、和谐的消费观。
消費主義思潮在中國的蓬勃髮展對高校學生與教師都產生瞭一定影響。通過問捲調查,對高校師生的消費行為進行瞭調研分析,印證瞭消費主義特徵在高校師生消費行為中的體現。併在分析消費行為成因的基礎上,建議從加彊社會主義覈心價值觀宣傳教育,重新認識消費主義;充分髮揮思想政治教育的根本性作用,建立完善的消費教育體繫;加彊師德建設,健全校園消費文化三箇方麵加彊對高校師生消費行為的引導,幫助高校師生重新認識消費主義的侵害,樹立起科學、理性、公平、和諧的消費觀。
소비주의사조재중국적봉발발전대고교학생여교사도산생료일정영향。통과문권조사,대고교사생적소비행위진행료조연분석,인증료소비주의특정재고교사생소비행위중적체현。병재분석소비행위성인적기출상,건의종가강사회주의핵심개치관선전교육,중신인식소비주의;충분발휘사상정치교육적근본성작용,건립완선적소비교육체계;가강사덕건설,건전교완소비문화삼개방면가강대고교사생소비행위적인도,방조고교사생중신인식소비주의적침해,수립기과학、이성、공평、화해적소비관。