职业
職業
직업
OCCUPATION
2014年
32期
24-25,26
,共3页
职业教育差异%双元制%校企双制%教育模式
職業教育差異%雙元製%校企雙製%教育模式
직업교육차이%쌍원제%교기쌍제%교육모식
德国双元制职业教育的教育模式，对我国校企双制教学模式在现实中遇到的问题有明显的借鉴意义。本文通过对比我国与德国职业教育在政策法规、社会环境、学制规划和师资培养方面的差异，提出了解决当前校企双制问题的思路，探讨了我国的校企双制职业教育模式可以借鉴的改革方向。
德國雙元製職業教育的教育模式，對我國校企雙製教學模式在現實中遇到的問題有明顯的藉鑒意義。本文通過對比我國與德國職業教育在政策法規、社會環境、學製規劃和師資培養方麵的差異，提齣瞭解決噹前校企雙製問題的思路，探討瞭我國的校企雙製職業教育模式可以藉鑒的改革方嚮。
덕국쌍원제직업교육적교육모식，대아국교기쌍제교학모식재현실중우도적문제유명현적차감의의。본문통과대비아국여덕국직업교육재정책법규、사회배경、학제규화화사자배양방면적차이，제출료해결당전교기쌍제문제적사로，탐토료아국적교기쌍제직업교육모식가이차감적개혁방향。
