读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
1期
264-264,265
,共2页
重温师说%课堂目标%教育环境
重溫師說%課堂目標%教育環境
중온사설%과당목표%교육배경
本文又重新温习韩愈的《师说》内容，尤其对＂传道、授业、解惑＂又与新的理解和体悟，其实这也是如今高效课堂所要达成的教学目标，即思德教育目标，知识技能目标和突出重点、破解难点目标。同时略议这些课程目标的如是达成还须有一个良好的教育社会环境。说明无论＂传道＂还是＂授业＂，离不开家教的职责。
本文又重新溫習韓愈的《師說》內容，尤其對＂傳道、授業、解惑＂又與新的理解和體悟，其實這也是如今高效課堂所要達成的教學目標，即思德教育目標，知識技能目標和突齣重點、破解難點目標。同時略議這些課程目標的如是達成還鬚有一箇良好的教育社會環境。說明無論＂傳道＂還是＂授業＂，離不開傢教的職責。
본문우중신온습한유적《사설》내용，우기대＂전도、수업、해혹＂우여신적리해화체오，기실저야시여금고효과당소요체성적교학목표，즉사덕교육목표，지식기능목표화돌출중점、파해난점목표。동시략의저사과정목표적여시체성환수유일개량호적교육사회배경。설명무론＂전도＂환시＂수업＂，리불개가교적직책。
