CAJ | 학술논문

考核是教学过程中十分重要的环节，是实现教学目标的重要手段。本文分析《UG模具设计》现有考核模式的不足，提出采用大作业进行过程考核，采用综合设计进行期末考核，学生参与大作业、综合设计的评阅，遴选部分大作业、综合设计进行宣讲。这种考核方式以调动学生的学习积极性为主要目的，在促进学生打下坚实的专业基础的同时，培养学生的实践能力、创新设计能力，取得了良好的效果。
고핵시교학과정중십분중요적배절，시실현교학목표적중요수단。본문분석《UG모구설계》현유고핵모식적불족，제출채용대작업진행과정고핵，채용종합설계진행기말고핵，학생삼여대작업、종합설계적평열，린선부분대작업、종합설계진행선강。저충고핵방식이조동학생적학습적겁성위주요목적，재촉진학생타하견실적전업기출적동시，배양학생적실천능력、창신설계능력，취득료량호적효과。