CAJ | 학술논문

小学计算能力是基本的数学能力之一，其考量标尺一看计算的准确程度，二看计算的判定速度，是数学学习能力的重要基础。经过多年的教学实践，深有体悟。小学计算能力的培养，既要注重思维兴趣的诱导和思维方法的引导，又要强化思维实践的自主训练。教师应充分认识培养和提高学生计算能力的重要性，尤其要从低年级学生入手，夯实基础，严格训练，以提高学生的数学素养，以培养学生解决问题的思维能力，树立学生认真、虚心、不畏困难的学习品质。
소학계산능력시기본적수학능력지일，기고량표척일간계산적준학정도，이간계산적판정속도，시수학학습능력적중요기출。경과다년적교학실천，심유체오。소학계산능력적배양，기요주중사유흥취적유도화사유방법적인도，우요강화사유실천적자주훈련。교사응충분인식배양화제고학생계산능력적중요성，우기요종저년급학생입수，항실기출，엄격훈련，이제고학생적수학소양，이배양학생해결문제적사유능력，수립학생인진、허심、불외곤난적학습품질。