读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
1期
194-194
,共1页
初中数学教学%生活化%策略%重要性
初中數學教學%生活化%策略%重要性
초중수학교학%생활화%책략%중요성
生活化教学就是将抽象教学建立在学生丰富的生活背景中，引导学生进行学习。初中生的思维正处在感性和理性认识的过度阶段，所以，将初中数学教学具体化更容易被学生接受，本文对初中生活化教学策略的具体运用进行简要论述。
生活化教學就是將抽象教學建立在學生豐富的生活揹景中，引導學生進行學習。初中生的思維正處在感性和理性認識的過度階段，所以，將初中數學教學具體化更容易被學生接受，本文對初中生活化教學策略的具體運用進行簡要論述。
생활화교학취시장추상교학건립재학생봉부적생활배경중，인도학생진행학습。초중생적사유정처재감성화이성인식적과도계단，소이，장초중수학교학구체화경용역피학생접수，본문대초중생활화교학책략적구체운용진행간요논술。
