北京教育学院学报（社会科学版）
北京教育學院學報（社會科學版）
북경교육학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF BEIJING INSTITUTE OF EDUCATION
2014年
5期
80-84
,共5页
农村中小学%现代远程教育工程资源%校本化
農村中小學%現代遠程教育工程資源%校本化
농촌중소학%현대원정교육공정자원%교본화
我国农村中小学现代远程教育工程资源的使用尚处于较低的水平,使用效果不够明显,其根本原因在于农远资源是国家统一配置、以城市和发达地区的教育为背景的.农村中小学一线教师在资源开发中处于缺位状态,导致资源的制作者和使用者相脱节,使用效果受到限制.将该资源校本化是解决这一问题的关键.农远工程资源的校本化要处理好国家配发资源和校本化资源间的关系,由浅入深逐步推进农远工程资源的校本化,多途径创造农远工程资源校本化的条件,把握农远工程资源校本化的实际操作,进行校本化资源的系统建设等,进而促使农远工程资源深层次应用.
我國農村中小學現代遠程教育工程資源的使用尚處于較低的水平,使用效果不夠明顯,其根本原因在于農遠資源是國傢統一配置、以城市和髮達地區的教育為揹景的.農村中小學一線教師在資源開髮中處于缺位狀態,導緻資源的製作者和使用者相脫節,使用效果受到限製.將該資源校本化是解決這一問題的關鍵.農遠工程資源的校本化要處理好國傢配髮資源和校本化資源間的關繫,由淺入深逐步推進農遠工程資源的校本化,多途徑創造農遠工程資源校本化的條件,把握農遠工程資源校本化的實際操作,進行校本化資源的繫統建設等,進而促使農遠工程資源深層次應用.
아국농촌중소학현대원정교육공정자원적사용상처우교저적수평,사용효과불구명현,기근본원인재우농원자원시국가통일배치、이성시화발체지구적교육위배경적.농촌중소학일선교사재자원개발중처우결위상태,도치자원적제작자화사용자상탈절,사용효과수도한제.장해자원교본화시해결저일문제적관건.농원공정자원적교본화요처리호국가배발자원화교본화자원간적관계,유천입심축보추진농원공정자원적교본화,다도경창조농원공정자원교본화적조건,파악농원공정자원교본화적실제조작,진행교본화자원적계통건설등,진이촉사농원공정자원심층차응용.
