绥化学院学报
綏化學院學報
수화학원학보
JOURNAL OF SUIHUA TEACHERS COLLEGE
2014年
10期
102-105
,共4页
社会性发展%认知%情绪%父亲角色%学习困难
社會性髮展%認知%情緒%父親角色%學習睏難
사회성발전%인지%정서%부친각색%학습곤난
父亲从认知和行为等不同方面对儿童的社会化产生影响.我国对此的研究主要体现在普通儿童身上,对学习困难儿童的研究几乎没有.文章通过查阅和分析普通儿童与学习困难儿童社会性发展的不同,探讨父亲角色在学习困难儿童社会认知、社会交往、社会情绪和社会行为方面的作用,为父亲如何积极参与到学习困难儿童的社会性教育中提供借鉴.
父親從認知和行為等不同方麵對兒童的社會化產生影響.我國對此的研究主要體現在普通兒童身上,對學習睏難兒童的研究幾乎沒有.文章通過查閱和分析普通兒童與學習睏難兒童社會性髮展的不同,探討父親角色在學習睏難兒童社會認知、社會交往、社會情緒和社會行為方麵的作用,為父親如何積極參與到學習睏難兒童的社會性教育中提供藉鑒.
부친종인지화행위등불동방면대인동적사회화산생영향.아국대차적연구주요체현재보통인동신상,대학습곤난인동적연구궤호몰유.문장통과사열화분석보통인동여학습곤난인동사회성발전적불동,탐토부친각색재학습곤난인동사회인지、사회교왕、사회정서화사회행위방면적작용,위부친여하적겁삼여도학습곤난인동적사회성교육중제공차감.
