武汉船舶职业技术学院学报
武漢船舶職業技術學院學報
무한선박직업기술학원학보
JOURNAL OF WUHAN INSTITUTE OF SHIPBUILDING TECHNOLOGY
2014年
5期
127-130
,共4页
理实一体化%GMDSS%评估标准
理實一體化%GMDSS%評估標準
리실일체화%GMDSS%평고표준
integrated theory learning and skills training%GMDSS%evaluation standard
针对传统的GMDSS综合业务实训评估方法过于刚性的问题，结合实施“理实一体化”新教学模式，论文给出了新的GMDSS综合业务实训评估方法：评估主体采用多元化方式，并增加了平时成绩的考核，在专业技能评估时，采用新的评估方法和标准，并将评估结果改为百分制进行打分，通过加权求和得到最终评估结果。新的GMDSS综合业务实训评估方法不仅具有可行性和可操作性，而且能够反映学生掌握设备操作的实际情况和专业技能的差异性。
針對傳統的GMDSS綜閤業務實訓評估方法過于剛性的問題，結閤實施“理實一體化”新教學模式，論文給齣瞭新的GMDSS綜閤業務實訓評估方法：評估主體採用多元化方式，併增加瞭平時成績的攷覈，在專業技能評估時，採用新的評估方法和標準，併將評估結果改為百分製進行打分，通過加權求和得到最終評估結果。新的GMDSS綜閤業務實訓評估方法不僅具有可行性和可操作性，而且能夠反映學生掌握設備操作的實際情況和專業技能的差異性。
침대전통적GMDSS종합업무실훈평고방법과우강성적문제，결합실시“리실일체화”신교학모식，논문급출료신적GMDSS종합업무실훈평고방법：평고주체채용다원화방식，병증가료평시성적적고핵，재전업기능평고시，채용신적평고방법화표준，병장평고결과개위백분제진행타분，통과가권구화득도최종평고결과。신적GMDSS종합업무실훈평고방법불부구유가행성화가조작성，이차능구반영학생장악설비조작적실제정황화전업기능적차이성。
In view of the rigidity of the traditional evaluation method applied in GMDSS skills training and the implementation of the integrated theory learning and skill training model , this essay puts forward a new evaluation method for GMDSS skills training‐to evaluate from various aspects including both students'usual performance and final skills testing which will be weighted summed to a final grade .The new evaluation method is practical and feasible , and students'skills in equipment operation can be reflected and can be differentiated as w ell .
