教学月刊（中学版）
教學月刊（中學版）
교학월간（중학판）
THE TEACHING OF POLITICS
2014年
21期
7-10
,共4页
思维导图把人思考问题时的思维痕迹用图画和线条清晰地展现出来，从而使人对于解决问题的思路更加明晰，理解更加透彻，记忆更加深刻。在英语教学中运用思维导图，能在有限的课堂教学时间内获取最大的教学效率，增强学生的记忆力、组织力和创造力。我们从来稿中精选了三篇文章，分别介绍思维导图在文本解读、阅读教学和复习教学中的有效运用，希望能对读者的教学和研究有所帮助。
思維導圖把人思攷問題時的思維痕跡用圖畫和線條清晰地展現齣來，從而使人對于解決問題的思路更加明晰，理解更加透徹，記憶更加深刻。在英語教學中運用思維導圖，能在有限的課堂教學時間內穫取最大的教學效率，增彊學生的記憶力、組織力和創造力。我們從來稿中精選瞭三篇文章，分彆介紹思維導圖在文本解讀、閱讀教學和複習教學中的有效運用，希望能對讀者的教學和研究有所幫助。
사유도도파인사고문제시적사유흔적용도화화선조청석지전현출래，종이사인대우해결문제적사로경가명석，리해경가투철，기억경가심각。재영어교학중운용사유도도，능재유한적과당교학시간내획취최대적교학효솔，증강학생적기억력、조직력화창조력。아문종래고중정선료삼편문장，분별개소사유도도재문본해독、열독교학화복습교학중적유효운용，희망능대독자적교학화연구유소방조。
