文学教育（下）
文學教育（下）
문학교육（하）
LITERATURE EDUCATION
2014年
12期
60-61
,共2页
新课程%快乐教学%教学模式%策略
新課程%快樂教學%教學模式%策略
신과정%쾌악교학%교학모식%책략
实施快乐教学，能更好地激发学生学习的兴趣，也能更进一步提升语文课堂教学效果。巧设快乐导入，调动学生学习的积极性；创设快乐情境，营造轻松愉悦的学习氛围；快乐自身，让学生在愉悦中受到启迪；快乐媒体，提高课堂活动的效率。快乐教学，使教师越教越乐教，让学生越学越乐学，切实提高了课堂教学效果。
實施快樂教學，能更好地激髮學生學習的興趣，也能更進一步提升語文課堂教學效果。巧設快樂導入，調動學生學習的積極性；創設快樂情境，營造輕鬆愉悅的學習氛圍；快樂自身，讓學生在愉悅中受到啟迪；快樂媒體，提高課堂活動的效率。快樂教學，使教師越教越樂教，讓學生越學越樂學，切實提高瞭課堂教學效果。
실시쾌악교학，능경호지격발학생학습적흥취，야능경진일보제승어문과당교학효과。교설쾌악도입，조동학생학습적적겁성；창설쾌악정경，영조경송유열적학습분위；쾌악자신，양학생재유열중수도계적；쾌악매체，제고과당활동적효솔。쾌악교학，사교사월교월악교，양학생월학월악학，절실제고료과당교학효과。
