科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2014年
21期
508-512
,共5页
王玉芝%王新舸%樊戎%郭亚庆
王玉芝%王新舸%樊戎%郭亞慶
왕옥지%왕신가%번융%곽아경
数字图书馆%结构化%学习内容%知识
數字圖書館%結構化%學習內容%知識
수자도서관%결구화%학습내용%지식
学习者学习的目的是获得有效知识，使自己原有的知识结构得以完善。数字图书馆拥有丰富的数字文献资源，能够为学习者提供有价值的学习内容。本文从学习者知识学习过程入手，提出结构化学习内容的含义，分析设计数字图书馆结构化学习内容的组织管理和服务。
學習者學習的目的是穫得有效知識，使自己原有的知識結構得以完善。數字圖書館擁有豐富的數字文獻資源，能夠為學習者提供有價值的學習內容。本文從學習者知識學習過程入手，提齣結構化學習內容的含義，分析設計數字圖書館結構化學習內容的組織管理和服務。
학습자학습적목적시획득유효지식，사자기원유적지식결구득이완선。수자도서관옹유봉부적수자문헌자원，능구위학습자제공유개치적학습내용。본문종학습자지식학습과정입수，제출결구화학습내용적함의，분석설계수자도서관결구화학습내용적조직관리화복무。
