运动
運動
운동
2014年
18期
126-128
,共3页
高职%体育课程%人文%职业
高職%體育課程%人文%職業
고직%체육과정%인문%직업
高职院校目前一直没有符合自身的课程体系,以目前高等职业院校课程指导纲要为指导,结合高职院校的职业教育特点,以“体育、教育和文化共育;体能、技能完善职业人”的人才培养主题,提出建立符合高职职业特点体育课程的设想,强调体育课程的文化育人功能,解放单一的以竞技运动项目为主的课程形式,实施课内外一体化教学,突出学生自主选择体育课程的权利,强调课外自主锻炼活动,实行“4个结合”全面的评价机制,培养“终身体育”意识与自觉参与体育锻炼的习惯。
高職院校目前一直沒有符閤自身的課程體繫,以目前高等職業院校課程指導綱要為指導,結閤高職院校的職業教育特點,以“體育、教育和文化共育;體能、技能完善職業人”的人纔培養主題,提齣建立符閤高職職業特點體育課程的設想,彊調體育課程的文化育人功能,解放單一的以競技運動項目為主的課程形式,實施課內外一體化教學,突齣學生自主選擇體育課程的權利,彊調課外自主鍛煉活動,實行“4箇結閤”全麵的評價機製,培養“終身體育”意識與自覺參與體育鍛煉的習慣。
고직원교목전일직몰유부합자신적과정체계,이목전고등직업원교과정지도강요위지도,결합고직원교적직업교육특점,이“체육、교육화문화공육;체능、기능완선직업인”적인재배양주제,제출건립부합고직직업특점체육과정적설상,강조체육과정적문화육인공능,해방단일적이경기운동항목위주적과정형식,실시과내외일체화교학,돌출학생자주선택체육과정적권리,강조과외자주단련활동,실행“4개결합”전면적평개궤제,배양“종신체육”의식여자각삼여체육단련적습관。