科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2014年
21期
451-452
,共2页
案例教学%开放教育%课程
案例教學%開放教育%課程
안례교학%개방교육%과정
作者结合开放教育学生的特点，在《建筑监理》教学过程中采用案例教学，得到了比较良好的教学效果，并为下一步课程改革提出了自己的想法。
作者結閤開放教育學生的特點，在《建築鑑理》教學過程中採用案例教學，得到瞭比較良好的教學效果，併為下一步課程改革提齣瞭自己的想法。
작자결합개방교육학생적특점，재《건축감리》교학과정중채용안례교학，득도료비교량호적교학효과，병위하일보과정개혁제출료자기적상법。
