CAJ | 학술논문

生物化学是医学基础教育的主干课程，由于其内容多、知识抽象、涉及面广，再加上传统教学方法一直只重视理论知识的讲解，而轻视甚至忽略了与临床的联系，致使该课程的教学效果一直不理想。基于问题式学习（PBL）是近年来受到广泛重视的一种教学方式，在理解PBL教育理念的基础上，结合生物化学本身的特点，将PBL教学法合理、有效地应用在生物化学教学上，有利于提高生物化学的教学效果。
생물화학시의학기출교육적주간과정，유우기내용다、지식추상、섭급면엄，재가상전통교학방법일직지중시이론지식적강해，이경시심지홀략료여림상적련계，치사해과정적교학효과일직불이상。기우문제식학습（PBL）시근년래수도엄범중시적일충교학방식，재리해PBL교육이념적기출상，결합생물화학본신적특점，장PBL교학법합리、유효지응용재생물화학교학상，유리우제고생물화학적교학효과。