现代经济信息
現代經濟信息
현대경제신식
MODERN ECONOMIC INFORMATION
2014年
22期
474-475
,共2页
经济学思维方式%经济学%教学%高职院校
經濟學思維方式%經濟學%教學%高職院校
경제학사유방식%경제학%교학%고직원교
目前在高职院校中,《经济学基础》一般是经济与管理类专业学生的专业课,而面向全校学生开设经济学公选课的院校数量有限。公选课的教学设计也只是压缩了《经济学》专业课内容,教学目标没有针对性,内容编排不合理,教学与考核方法不科学,更没有突出经济学思维方式的培养。针对高职院校经济学公选课开设过程中存在的这些问题,聊城职业技术学院进行了尝试与探索,设计合理的教学目标,科学编排教学内容,运用多种教学与考核方法,强调经济学思维方式的培养,提高了学生的综合素质。
目前在高職院校中,《經濟學基礎》一般是經濟與管理類專業學生的專業課,而麵嚮全校學生開設經濟學公選課的院校數量有限。公選課的教學設計也隻是壓縮瞭《經濟學》專業課內容,教學目標沒有針對性,內容編排不閤理,教學與攷覈方法不科學,更沒有突齣經濟學思維方式的培養。針對高職院校經濟學公選課開設過程中存在的這些問題,聊城職業技術學院進行瞭嘗試與探索,設計閤理的教學目標,科學編排教學內容,運用多種教學與攷覈方法,彊調經濟學思維方式的培養,提高瞭學生的綜閤素質。
목전재고직원교중,《경제학기출》일반시경제여관리류전업학생적전업과,이면향전교학생개설경제학공선과적원교수량유한。공선과적교학설계야지시압축료《경제학》전업과내용,교학목표몰유침대성,내용편배불합리,교학여고핵방법불과학,경몰유돌출경제학사유방식적배양。침대고직원교경제학공선과개설과정중존재적저사문제,료성직업기술학원진행료상시여탐색,설계합리적교학목표,과학편배교학내용,운용다충교학여고핵방법,강조경제학사유방식적배양,제고료학생적종합소질。