科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2014年
31期
204-205
,共2页
梁鉴如%叶利栋%胡征%都庆庆%沈佳俊%师晨竹
樑鑒如%葉利棟%鬍徵%都慶慶%瀋佳俊%師晨竹
량감여%협리동%호정%도경경%침가준%사신죽
电子设计竞赛%动手能力%实践
電子設計競賽%動手能力%實踐
전자설계경새%동수능력%실천
electronic design contest%ability%practice
本文介绍了如何利用全国大学生电子设计竞赛来锻炼电子类大学生的动手能力。根据不同学生的特点,运用不同的教学手段,在提高学生兴趣的前提下,为学生创造不同的实践条件,让学生充分发挥自己的学习热情,达到既让学生学到有用的实际知识,又锻炼了动手能力。
本文介紹瞭如何利用全國大學生電子設計競賽來鍛煉電子類大學生的動手能力。根據不同學生的特點,運用不同的教學手段,在提高學生興趣的前提下,為學生創造不同的實踐條件,讓學生充分髮揮自己的學習熱情,達到既讓學生學到有用的實際知識,又鍛煉瞭動手能力。
본문개소료여하이용전국대학생전자설계경새래단련전자류대학생적동수능력。근거불동학생적특점,운용불동적교학수단,재제고학생흥취적전제하,위학생창조불동적실천조건,양학생충분발휘자기적학습열정,체도기양학생학도유용적실제지식,우단련료동수능력。
This article describes how to use the National Undergraduate Electronic Design Contest to exercise ability for electronics and electrical Students. Depending on the characteristics of students, Using different teaching methods to improve students' interest in the premise of practice for students to create different conditions to allow students to give full play to their enthusiasm for learning, to enable students to learn useful both practical knowledge, but also ex-ercise the ability.