职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2014年
29期
78-80
,共3页
顶岗实习生%工作站%思想政治教育
頂崗實習生%工作站%思想政治教育
정강실습생%공작참%사상정치교육
顶岗实习是高职院校“校企合作、工学结合”教学模式最重要的实践方式。如何加强顶岗实习中的高职学生思想政治教育已成为高职院校思想政治工作的新问题，常州机电职业技术学院开创了“工作站”管理模式，在实践中进行了有益尝试，并取得了明显成效，为高职院校多方位、全过程地开展学生思想政治教育工作，提供了操作性强、可借鉴的模式。
頂崗實習是高職院校“校企閤作、工學結閤”教學模式最重要的實踐方式。如何加彊頂崗實習中的高職學生思想政治教育已成為高職院校思想政治工作的新問題，常州機電職業技術學院開創瞭“工作站”管理模式，在實踐中進行瞭有益嘗試，併取得瞭明顯成效，為高職院校多方位、全過程地開展學生思想政治教育工作，提供瞭操作性彊、可藉鑒的模式。
정강실습시고직원교“교기합작、공학결합”교학모식최중요적실천방식。여하가강정강실습중적고직학생사상정치교육이성위고직원교사상정치공작적신문제，상주궤전직업기술학원개창료“공작참”관리모식，재실천중진행료유익상시，병취득료명현성효，위고직원교다방위、전과정지개전학생사상정치교육공작，제공료조작성강、가차감적모식。
