科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2014年
32期
37-37
,共1页
当代教师%角色定位%对策
噹代教師%角色定位%對策
당대교사%각색정위%대책
在教育事业的发展面临机遇和挑战的今天,教师所面临的问题也引发了我们关于教师职业的进一步思索。在当代教育的环境下,关于教师角色定位的文章越来越多,总体上看来,影响教师对角色重新定位的因素很多,有外界因素也有教师自身的因素,然而主要因素却是教师自身的,因为教师没有真正的意识到自身存在的问题。本文就主要对教师自身因素进行分析,从而对影响教师角色重新定位中的问题提供相对应的对策。
在教育事業的髮展麵臨機遇和挑戰的今天,教師所麵臨的問題也引髮瞭我們關于教師職業的進一步思索。在噹代教育的環境下,關于教師角色定位的文章越來越多,總體上看來,影響教師對角色重新定位的因素很多,有外界因素也有教師自身的因素,然而主要因素卻是教師自身的,因為教師沒有真正的意識到自身存在的問題。本文就主要對教師自身因素進行分析,從而對影響教師角色重新定位中的問題提供相對應的對策。
재교육사업적발전면림궤우화도전적금천,교사소면림적문제야인발료아문관우교사직업적진일보사색。재당대교육적배경하,관우교사각색정위적문장월래월다,총체상간래,영향교사대각색중신정위적인소흔다,유외계인소야유교사자신적인소,연이주요인소각시교사자신적,인위교사몰유진정적의식도자신존재적문제。본문취주요대교사자신인소진행분석,종이대영향교사각색중신정위중적문제제공상대응적대책。