读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
40期
57-57
,共1页
中学体育%体育教学%情感
中學體育%體育教學%情感
중학체육%체육교학%정감
情感是一个含义很广泛而且相当模糊的概念，它往往作为感情、内心体验、需要、愿望、价值追求等一系列心理现象的统称。他需要认识活动为基础。如果一个人对客观事物不了解、不敢受、有无所认识，那么就不会有人与客观事物之间的联系，当然也决定不会有相应的态度体验。可见，人的情感总是伴随着认识过程而产生的，并对认识过程产生控制的反作用，这种反作用有时会使情感战胜理智，以情感代替政策，这是最常见的社会现象，因此，情感对人的行为有重要的作用。在教学中培养学生的情感具有重大意义。
情感是一箇含義很廣汎而且相噹模糊的概唸，它往往作為感情、內心體驗、需要、願望、價值追求等一繫列心理現象的統稱。他需要認識活動為基礎。如果一箇人對客觀事物不瞭解、不敢受、有無所認識，那麽就不會有人與客觀事物之間的聯繫，噹然也決定不會有相應的態度體驗。可見，人的情感總是伴隨著認識過程而產生的，併對認識過程產生控製的反作用，這種反作用有時會使情感戰勝理智，以情感代替政策，這是最常見的社會現象，因此，情感對人的行為有重要的作用。在教學中培養學生的情感具有重大意義。
정감시일개함의흔엄범이차상당모호적개념，타왕왕작위감정、내심체험、수요、원망、개치추구등일계렬심리현상적통칭。타수요인식활동위기출。여과일개인대객관사물불료해、불감수、유무소인식，나요취불회유인여객관사물지간적련계，당연야결정불회유상응적태도체험。가견，인적정감총시반수착인식과정이산생적，병대인식과정산생공제적반작용，저충반작용유시회사정감전성리지，이정감대체정책，저시최상견적사회현상，인차，정감대인적행위유중요적작용。재교학중배양학생적정감구유중대의의。
