CAJ | 학술논문

中职学校的后进生是一个比较特殊的群体，他们人虽少，但“负能量”却很大，是学校教育的隐患，常常会给学校的德育工作带来不良的影响，因此转化后进生工作是学校工作中的一项重要任务，意义深远。而如何提高转后工作实效，是需要深入探讨的课题。本文针对后进生存在的问题，结合自己的实践，阐述将马斯洛的人的发展需要的层次理论（“分层需要”理论）运用到转后工作中去，取得了一定成效，学生的“正能量”得到体现、教学技能取得双丰收，学校的德育工作在萧山乃至全国具有一定知名度。
중직학교적후진생시일개비교특수적군체，타문인수소，단“부능량”각흔대，시학교교육적은환，상상회급학교적덕육공작대래불량적영향，인차전화후진생공작시학교공작중적일항중요임무，의의심원。이여하제고전후공작실효，시수요심입탐토적과제。본문침대후진생존재적문제，결합자기적실천，천술장마사락적인적발전수요적층차이론（“분층수요”이론）운용도전후공작중거，취득료일정성효，학생적“정능량”득도체현、교학기능취득쌍봉수，학교적덕육공작재소산내지전국구유일정지명도。