科教导刊-电子版（上旬）
科教導刊-電子版（上旬）
과교도간-전자판（상순）
The Guide of Science & Education
2014年
11期
50-51
,共2页
翻转课堂%教学视频%教学设计
翻轉課堂%教學視頻%教學設計
번전과당%교학시빈%교학설계
翻转课堂将传统教学中“课堂教师讲授，课后学生完成作业”的教学模式改变了，学生主要通过课前观看教学视频，课上与同学、老师协作讨论建构知识，完成学习任务，将知识的传递放在课前，知识的内化放在课堂，故称翻转课堂。本文将使用翻转课堂的教学模式，对人文地理中《人类面临的主要环境问题》进行教学设计。
翻轉課堂將傳統教學中“課堂教師講授，課後學生完成作業”的教學模式改變瞭，學生主要通過課前觀看教學視頻，課上與同學、老師協作討論建構知識，完成學習任務，將知識的傳遞放在課前，知識的內化放在課堂，故稱翻轉課堂。本文將使用翻轉課堂的教學模式，對人文地理中《人類麵臨的主要環境問題》進行教學設計。
번전과당장전통교학중“과당교사강수，과후학생완성작업”적교학모식개변료，학생주요통과과전관간교학시빈，과상여동학、로사협작토론건구지식，완성학습임무，장지식적전체방재과전，지식적내화방재과당，고칭번전과당。본문장사용번전과당적교학모식，대인문지리중《인류면림적주요배경문제》진행교학설계。
