基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2014年
10期
884-886
,共3页
李翠兰%刘凯杰%邓依凡%汤曦%戴惠如%宋丽萍
李翠蘭%劉凱傑%鄧依凡%湯晞%戴惠如%宋麗萍
리취란%류개걸%산의범%탕희%대혜여%송려평
医学教育%PBL教学%医学课程设置%医学人文教育
醫學教育%PBL教學%醫學課程設置%醫學人文教育
의학교육%PBL교학%의학과정설치%의학인문교육
经过多年的探索与改革,香港本科医学教育处于国际一流的地位.香港本科医学教育课程设置临床知识与理论知识紧密联系,学生尽早接触临床,教学采用PBL(problem based learning)模式.借鉴香港本科医学的PBL教学、课程设置和医学人文教育,内地本科医学教育应加强临床知识与理论知识的联系,强调医学人文教育,并在医学教育中采用PBL教学模式.
經過多年的探索與改革,香港本科醫學教育處于國際一流的地位.香港本科醫學教育課程設置臨床知識與理論知識緊密聯繫,學生儘早接觸臨床,教學採用PBL(problem based learning)模式.藉鑒香港本科醫學的PBL教學、課程設置和醫學人文教育,內地本科醫學教育應加彊臨床知識與理論知識的聯繫,彊調醫學人文教育,併在醫學教育中採用PBL教學模式.
경과다년적탐색여개혁,향항본과의학교육처우국제일류적지위.향항본과의학교육과정설치림상지식여이론지식긴밀련계,학생진조접촉림상,교학채용PBL(problem based learning)모식.차감향항본과의학적PBL교학、과정설치화의학인문교육,내지본과의학교육응가강림상지식여이론지식적련계,강조의학인문교육,병재의학교육중채용PBL교학모식.
