海外英语（上）
海外英語（上）
해외영어（상）
Overseas English
2014年
11期
52-54
,共3页
建构主义理论%移动互联网%大学英语%师生角色%重新思考
建構主義理論%移動互聯網%大學英語%師生角色%重新思攷
건구주의이론%이동호련망%대학영어%사생각색%중신사고
建构主义理论指导下，改变传统的大学英语教学模式，重新思考师生角色定位进而让英语的教与学更符合移动互联网的时代要求。将英语教学的视角从课堂延伸至课外丰富多彩的各种移动互联网空间，从而提高教学的有效性，提升学生的英语学习兴趣，与老师加强沟通、产生互动，最终提高学生在英语学习中的参与度，变单向灌输模式为双向互动型模式。
建構主義理論指導下，改變傳統的大學英語教學模式，重新思攷師生角色定位進而讓英語的教與學更符閤移動互聯網的時代要求。將英語教學的視角從課堂延伸至課外豐富多綵的各種移動互聯網空間，從而提高教學的有效性，提升學生的英語學習興趣，與老師加彊溝通、產生互動，最終提高學生在英語學習中的參與度，變單嚮灌輸模式為雙嚮互動型模式。
건구주의이론지도하，개변전통적대학영어교학모식，중신사고사생각색정위진이양영어적교여학경부합이동호련망적시대요구。장영어교학적시각종과당연신지과외봉부다채적각충이동호련망공간，종이제고교학적유효성，제승학생적영어학습흥취，여로사가강구통、산생호동，최종제고학생재영어학습중적삼여도，변단향관수모식위쌍향호동형모식。
