海外英语（上）
海外英語（上）
해외영어（상）
Overseas English
2014年
11期
47-48,51
,共3页
基础英语%行业英语%模式构建%实践
基礎英語%行業英語%模式構建%實踐
기출영어%행업영어%모식구건%실천
职业能力培养是高职教育的目标和特色，是高职学生综合素质与能力培养的重点。经济全球化对高职英语教育提出了越来越高的要求，高职英语教育的关键是学生“职业能力”的培养。但大多数高职学生英语基础差，缺乏学习英语的内在动机与兴趣，学习英语仅仅为了通过考试或拿到全国高等学校英语应用能力考试的A级证书。高职院校中英语教育应用性、针对性不强，与学生的专业或今后的工作需要脱节，许多学生产生了“英语无用论”的思想，这种学习状况势必造成了英语的教学效果不理想。因此，以职业为导向的“基础英语＋行业英语”双层教学模式就更加适合现行的高职英语教学的现状，能够更加有效地提高对高职学生的英语能力的培养，以达到高职英语教学的最终目的：以英语知识服务所学行业，学有所用！
職業能力培養是高職教育的目標和特色，是高職學生綜閤素質與能力培養的重點。經濟全毬化對高職英語教育提齣瞭越來越高的要求，高職英語教育的關鍵是學生“職業能力”的培養。但大多數高職學生英語基礎差，缺乏學習英語的內在動機與興趣，學習英語僅僅為瞭通過攷試或拿到全國高等學校英語應用能力攷試的A級證書。高職院校中英語教育應用性、針對性不彊，與學生的專業或今後的工作需要脫節，許多學生產生瞭“英語無用論”的思想，這種學習狀況勢必造成瞭英語的教學效果不理想。因此，以職業為導嚮的“基礎英語＋行業英語”雙層教學模式就更加適閤現行的高職英語教學的現狀，能夠更加有效地提高對高職學生的英語能力的培養，以達到高職英語教學的最終目的：以英語知識服務所學行業，學有所用！
직업능력배양시고직교육적목표화특색，시고직학생종합소질여능력배양적중점。경제전구화대고직영어교육제출료월래월고적요구，고직영어교육적관건시학생“직업능력”적배양。단대다수고직학생영어기출차，결핍학습영어적내재동궤여흥취，학습영어부부위료통과고시혹나도전국고등학교영어응용능력고시적A급증서。고직원교중영어교육응용성、침대성불강，여학생적전업혹금후적공작수요탈절，허다학생산생료“영어무용론”적사상，저충학습상황세필조성료영어적교학효과불이상。인차，이직업위도향적“기출영어＋행업영어”쌍층교학모식취경가괄합현행적고직영어교학적현상，능구경가유효지제고대고직학생적영어능력적배양，이체도고직영어교학적최종목적：이영어지식복무소학행업，학유소용！
