赤子
赤子
적자
CHI ZI
2014年
12期
226-226
,共1页
高职学生%英译汉%兴趣%技巧
高職學生%英譯漢%興趣%技巧
고직학생%영역한%흥취%기교
高职学生在经过一定学时的学习后，要能将中等偏下难度的一般题材的英文译成中文。本文从教师的角度，探讨了提高高职学生英译汉能力的途径，按照培养兴趣、夯实基础、提高能力三个步骤来帮助学生逐步达到英译汉的要求。
高職學生在經過一定學時的學習後，要能將中等偏下難度的一般題材的英文譯成中文。本文從教師的角度，探討瞭提高高職學生英譯漢能力的途徑，按照培養興趣、夯實基礎、提高能力三箇步驟來幫助學生逐步達到英譯漢的要求。
고직학생재경과일정학시적학습후，요능장중등편하난도적일반제재적영문역성중문。본문종교사적각도，탐토료제고고직학생영역한능력적도경，안조배양흥취、항실기출、제고능력삼개보취래방조학생축보체도영역한적요구。
