科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2014年
19期
319-319
,共1页
语文学习%生活%尝试
語文學習%生活%嘗試
어문학습%생활%상시
语文学习的外延跟生活的外延相等”，生活中处处有语文。生活中的语文资源如何变为语文学习的资源？本文从语言交际、课外读写、各学科、影视、网络、班级学校的各种活动、各种社会文化等七个方面阐述作者的一些尝试性的做法和思考。
語文學習的外延跟生活的外延相等”，生活中處處有語文。生活中的語文資源如何變為語文學習的資源？本文從語言交際、課外讀寫、各學科、影視、網絡、班級學校的各種活動、各種社會文化等七箇方麵闡述作者的一些嘗試性的做法和思攷。
어문학습적외연근생활적외연상등”，생활중처처유어문。생활중적어문자원여하변위어문학습적자원？본문종어언교제、과외독사、각학과、영시、망락、반급학교적각충활동、각충사회문화등칠개방면천술작자적일사상시성적주법화사고。
