科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2014年
19期
203-203
,共1页
语文%课堂%教学
語文%課堂%教學
어문%과당%교학
拓宽学习语文领域，注重学科之间的整合，教师可以根据学生实际进行补充，删减课堂内容。学生是学习的主体，学习是学生终生的需要，有很重要的意义。
拓寬學習語文領域，註重學科之間的整閤，教師可以根據學生實際進行補充，刪減課堂內容。學生是學習的主體，學習是學生終生的需要，有很重要的意義。
탁관학습어문영역，주중학과지간적정합，교사가이근거학생실제진행보충，산감과당내용。학생시학습적주체，학습시학생종생적수요，유흔중요적의의。
