CAJ | 학술논문

视唱练耳被看做是多元文化教育过程中最为关键的基础课程之一，并且起着至关重要的作用。但是不同的情景、不同的人对视唱练耳课程的认识存在很大的差距，并且这种差异主要隐含在不同的价值取向和哲学假设中，从而形成了对视唱练耳课程的不同定性和定位。充分发挥视唱练耳的作用，可以确保乐谱中的符号以及流动的音响闪耀出多元文化的光辉，更好的提高学者对音乐的审美能力和鉴赏能力。
시창련이피간주시다원문화교육과정중최위관건적기출과정지일，병차기착지관중요적작용。단시불동적정경、불동적인대시창련이과정적인식존재흔대적차거，병차저충차이주요은함재불동적개치취향화철학가설중，종이형성료대시창련이과정적불동정성화정위。충분발휘시창련이적작용，가이학보악보중적부호이급류동적음향섬요출다원문화적광휘，경호적제고학자대음악적심미능력화감상능력。