文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
22期
150-151
,共2页
《现代职业人》 公开课%教学效果
《現代職業人》 公開課%教學效果
《현대직업인》 공개과%교학효과
《现代职业人》开设已有三年，它受到老师的关注、学生的喜爱，但其中也存在一些问题。本文采用因材施教、以身作则、博闻广识三个方法，希望把每一堂课都建设成公开课，将《现代职业人》建设成一门精品课程。
《現代職業人》開設已有三年，它受到老師的關註、學生的喜愛，但其中也存在一些問題。本文採用因材施教、以身作則、博聞廣識三箇方法，希望把每一堂課都建設成公開課，將《現代職業人》建設成一門精品課程。
《현대직업인》개설이유삼년，타수도로사적관주、학생적희애，단기중야존재일사문제。본문채용인재시교、이신작칙、박문엄식삼개방법，희망파매일당과도건설성공개과，장《현대직업인》건설성일문정품과정。
