CAJ | 학술논문

《世界全面教育宣言》指出“教师要认识到农村具有的传统的知识和本土的文化遗产，具有固定的价值和效力，并能促进发展。”《幼儿园教育纲要》明确指出：“城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为孩子一生的发展打好基础。”本园是一所农村幼儿园，具有丰富的自然资源和社会资源，这为我们提供了很好的教育材料，我们应该充分利用这些优势，因地制宜，精心选择农村资源，并围绕农村资源为出发点，使其在幼儿园的每一个角落中得到开发和利用，将其融入到幼儿的身边，发挥其独特的教育价值，让每个幼儿在活动中充满农趣和生机，让幼儿园充满农村特色。同时，农村幼儿园的特色课程也应该是因园而异、因人而异，充分体现尊重幼儿园和幼儿个性化发展。
《세계전면교육선언》지출“교사요인식도농촌구유적전통적지식화본토적문화유산，구유고정적개치화효력，병능촉진발전。”《유인완교육강요》명학지출：“성향각류유인완도응종실제출발，인지제의지실시소질교육，위해자일생적발전타호기출。”본완시일소농촌유인완，구유봉부적자연자원화사회자원，저위아문제공료흔호적교육재료，아문응해충분이용저사우세，인지제의，정심선택농촌자원，병위요농촌자원위출발점，사기재유인완적매일개각락중득도개발화이용，장기융입도유인적신변，발휘기독특적교육개치，양매개유인재활동중충만농취화생궤，양유인완충만농촌특색。동시，농촌유인완적특색과정야응해시인완이이、인인이이，충분체현존중유인완화유인개성화발전。