读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2014年
21期
106-106
,共1页
情景教学法%初中英语教学%运用研究
情景教學法%初中英語教學%運用研究
정경교학법%초중영어교학%운용연구
情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。
情境教學法是指在教學過程中，教師有目的地引入或創設具有一定情緒色綵的、以形象為主體的生動具體的場景，以引起學生一定的態度體驗，從而幫助學生理解教材，併使學生的心理機能能得到髮展的教學方法。
정경교학법시지재교학과정중，교사유목적지인입혹창설구유일정정서색채적、이형상위주체적생동구체적장경，이인기학생일정적태도체험，종이방조학생리해교재，병사학생적심리궤능능득도발전적교학방법。
