读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
Read Write and Count
2014年
21期
95-95,96
,共2页
情感出发%培养%数学兴趣
情感齣髮%培養%數學興趣
정감출발%배양%수학흥취
《数学课程标准》提出了三个目标:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。情感态度价值观是所有目标中最为重要的、最为核心的部分,它最能体现学数学的魅力和价值。那么教师怎样才能达到这个目标呢?本人认为,在数学课堂教学中,教师应立足于以学生为本,全面关注学生的学习情感,使数学课堂成为学生展示激情、智慧与个性的大舞台。
《數學課程標準》提齣瞭三箇目標:知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀。情感態度價值觀是所有目標中最為重要的、最為覈心的部分,它最能體現學數學的魅力和價值。那麽教師怎樣纔能達到這箇目標呢?本人認為,在數學課堂教學中,教師應立足于以學生為本,全麵關註學生的學習情感,使數學課堂成為學生展示激情、智慧與箇性的大舞檯。
《수학과정표준》제출료삼개목표:지식여기능、과정여방법、정감태도개치관。정감태도개치관시소유목표중최위중요적、최위핵심적부분,타최능체현학수학적매력화개치。나요교사즘양재능체도저개목표니?본인인위,재수학과당교학중,교사응립족우이학생위본,전면관주학생적학습정감,사수학과당성위학생전시격정、지혜여개성적대무태。