长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2014年
21期
75-76
,共2页
英美文学%意境化%教学布白%情境教学
英美文學%意境化%教學佈白%情境教學
영미문학%의경화%교학포백%정경교학
意境化理论在英美文学教学中的运用是对传统课程理论的批判和重构，它为英美文学教学思路提供了新的视角。本文以意境化理论为背景，提出英美文学教学中的意境化方式，即教学布白、情境教学、以情优教，尝试探索英美文学教学的新途径。
意境化理論在英美文學教學中的運用是對傳統課程理論的批判和重構，它為英美文學教學思路提供瞭新的視角。本文以意境化理論為揹景，提齣英美文學教學中的意境化方式，即教學佈白、情境教學、以情優教，嘗試探索英美文學教學的新途徑。
의경화이론재영미문학교학중적운용시대전통과정이론적비판화중구，타위영미문학교학사로제공료신적시각。본문이의경화이론위배경，제출영미문학교학중적의경화방식，즉교학포백、정경교학、이정우교，상시탐색영미문학교학적신도경。
