新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
22期
175-176
,共2页
西藏高职%学生%学习动力%成才意识%主体地位
西藏高職%學生%學習動力%成纔意識%主體地位
서장고직%학생%학습동력%성재의식%주체지위
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确提出了“到2020年,形成具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”,为各地优化职业教育办学理念和思路进一步指明了方向.西藏高职教育,应该也能够通过自身的努力,作出一番成绩;这涉及到诸多方面的问题.笔者认为人才培养是其中的重中之重,而学生的学习动力又是一大关键.本文意在结合自身教学教学工作实际,通过对西藏高职学生学习动力的描述、分析、评价,进而进一步探索增强西藏高职学生学习动力的途径,并提出比较有针对性的对策与建议.笔者认为,顺应全国高职教育的发展趋势,结合地区、校本、学生实际,不断增强学生成才意识和不断提高学生学习的主体地位,将是可行和有效的.
《國務院關于加快髮展現代職業教育的決定》明確提齣瞭“到2020年,形成具有中國特色、世界水平的現代職業教育體繫”,為各地優化職業教育辦學理唸和思路進一步指明瞭方嚮.西藏高職教育,應該也能夠通過自身的努力,作齣一番成績;這涉及到諸多方麵的問題.筆者認為人纔培養是其中的重中之重,而學生的學習動力又是一大關鍵.本文意在結閤自身教學教學工作實際,通過對西藏高職學生學習動力的描述、分析、評價,進而進一步探索增彊西藏高職學生學習動力的途徑,併提齣比較有針對性的對策與建議.筆者認為,順應全國高職教育的髮展趨勢,結閤地區、校本、學生實際,不斷增彊學生成纔意識和不斷提高學生學習的主體地位,將是可行和有效的.
《국무원관우가쾌발전현대직업교육적결정》명학제출료“도2020년,형성구유중국특색、세계수평적현대직업교육체계”,위각지우화직업교육판학이념화사로진일보지명료방향.서장고직교육,응해야능구통과자신적노력,작출일번성적;저섭급도제다방면적문제.필자인위인재배양시기중적중중지중,이학생적학습동력우시일대관건.본문의재결합자신교학교학공작실제,통과대서장고직학생학습동력적묘술、분석、평개,진이진일보탐색증강서장고직학생학습동력적도경,병제출비교유침대성적대책여건의.필자인위,순응전국고직교육적발전추세,결합지구、교본、학생실제,불단증강학생성재의식화불단제고학생학습적주체지위,장시가행화유효적.
