新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
22期
40,23
,共2页
崇高%英雄性%形成%体现
崇高%英雄性%形成%體現
숭고%영웅성%형성%체현
在西方美学中,优美与崇高是两个经常被列举的范畴.作为对应的美学精神,从内容的意义或者说精神的内核来讲,贝多芬的交响曲(三、五、七、九)很好地解释了“崇高”的美学意义.那么,贝多芬的这种音乐精神究竟从何而来,社会环境、时代思潮、个人的生活经历究竟在这其中起到了什么作用,崇高的美学精神在交响曲中又是如何表现的,都有哪些表现,笔者试从这几个方面对其进行探讨.
在西方美學中,優美與崇高是兩箇經常被列舉的範疇.作為對應的美學精神,從內容的意義或者說精神的內覈來講,貝多芬的交響麯(三、五、七、九)很好地解釋瞭“崇高”的美學意義.那麽,貝多芬的這種音樂精神究竟從何而來,社會環境、時代思潮、箇人的生活經歷究竟在這其中起到瞭什麽作用,崇高的美學精神在交響麯中又是如何錶現的,都有哪些錶現,筆者試從這幾箇方麵對其進行探討.
재서방미학중,우미여숭고시량개경상피열거적범주.작위대응적미학정신,종내용적의의혹자설정신적내핵래강,패다분적교향곡(삼、오、칠、구)흔호지해석료“숭고”적미학의의.나요,패다분적저충음악정신구경종하이래,사회배경、시대사조、개인적생활경력구경재저기중기도료십요작용,숭고적미학정신재교향곡중우시여하표현적,도유나사표현,필자시종저궤개방면대기진행탐토.
