新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
22期
32
,共1页
初中新生%语文%学习习惯%转变
初中新生%語文%學習習慣%轉變
초중신생%어문%학습습관%전변
初中新生进入一个新的学习阶段,对语文学习往往会出现对新角色不适应、有心理障碍、缺乏科学的学习习惯等问题,习惯是将“知识”转化为“能力”的桥梁,作为语文教师应从养成自主学习的习惯、养成规范书写的习惯、养成广泛阅读的习惯、养成勤于练笔的习惯等方面引导初中新生养成良好的语文学习习惯,提高学生的语文素养.
初中新生進入一箇新的學習階段,對語文學習往往會齣現對新角色不適應、有心理障礙、缺乏科學的學習習慣等問題,習慣是將“知識”轉化為“能力”的橋樑,作為語文教師應從養成自主學習的習慣、養成規範書寫的習慣、養成廣汎閱讀的習慣、養成勤于練筆的習慣等方麵引導初中新生養成良好的語文學習習慣,提高學生的語文素養.
초중신생진입일개신적학습계단,대어문학습왕왕회출현대신각색불괄응、유심리장애、결핍과학적학습습관등문제,습관시장“지식”전화위“능력”적교량,작위어문교사응종양성자주학습적습관、양성규범서사적습관、양성엄범열독적습관、양성근우련필적습관등방면인도초중신생양성량호적어문학습습관,제고학생적어문소양.
