东西南北·教育
東西南北·教育
동서남북·교육
East West South North
2014年
5期
176-176,179
,共2页
高中英语%导入设计%活动设计
高中英語%導入設計%活動設計
고중영어%도입설계%활동설계
目前英语教育的教学现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要,与时代发展的要求还存在差距;甚至在实际教学中还存在许多弊端”。出现“费时较多,收效较低”等明显问题;许多学生从小就开始学英语,学了十年八年,到头来还是似懂非懂,稀里糊涂。根据新课程标准的要求,此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程内容繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会、科技发展的联系,精选终身学习必备的基础知识和技能;为此,我尝试开展“链接生活”活化高中英语阅读教学的探索的研究。
目前英語教育的教學現狀尚不能適應我國經濟建設和社會髮展的需要,與時代髮展的要求還存在差距;甚至在實際教學中還存在許多弊耑”。齣現“費時較多,收效較低”等明顯問題;許多學生從小就開始學英語,學瞭十年八年,到頭來還是似懂非懂,稀裏糊塗。根據新課程標準的要求,此次英語課程改革的重點就是要改變英語課程內容繁、難、偏、舊和過于註重書本知識的現狀,加彊課程內容與學生生活以及現代社會、科技髮展的聯繫,精選終身學習必備的基礎知識和技能;為此,我嘗試開展“鏈接生活”活化高中英語閱讀教學的探索的研究。
목전영어교육적교학현상상불능괄응아국경제건설화사회발전적수요,여시대발전적요구환존재차거;심지재실제교학중환존재허다폐단”。출현“비시교다,수효교저”등명현문제;허다학생종소취개시학영어,학료십년팔년,도두래환시사동비동,희리호도。근거신과정표준적요구,차차영어과정개혁적중점취시요개변영어과정내용번、난、편、구화과우주중서본지식적현상,가강과정내용여학생생활이급현대사회、과기발전적련계,정선종신학습필비적기출지식화기능;위차,아상시개전“련접생활”활화고중영어열독교학적탐색적연구。