新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
23期
63
,共1页
创设情境%利用教材%参加实践活动
創設情境%利用教材%參加實踐活動
창설정경%이용교재%삼가실천활동
口语交际是人人必须掌握的工具.教师要树立提高学生口语交际能力的观念,积极采取各种措施,鼓励学生,让学生愿说.从教材中,从生活实践中找到更多培养和提高学生口语交际能力的切合点,创造各种机会,让学生进行口语交际的训练,从而提高学生的口语交际能力.
口語交際是人人必鬚掌握的工具.教師要樹立提高學生口語交際能力的觀唸,積極採取各種措施,鼓勵學生,讓學生願說.從教材中,從生活實踐中找到更多培養和提高學生口語交際能力的切閤點,創造各種機會,讓學生進行口語交際的訓練,從而提高學生的口語交際能力.
구어교제시인인필수장악적공구.교사요수립제고학생구어교제능력적관념,적겁채취각충조시,고려학생,양학생원설.종교재중,종생활실천중조도경다배양화제고학생구어교제능력적절합점,창조각충궤회,양학생진행구어교제적훈련,종이제고학생적구어교제능력.
