东西南北·教育
東西南北·教育
동서남북·교육
East West South North
2014年
5期
192-192
,共1页
德育教育%困境%对策
德育教育%睏境%對策
덕육교육%곤경%대책
小学阶段,学生的性格、心理都还不成熟,因此是开展思想政治、心理教育、正确人生观、价值观培养的关键时期。随着时代的进步,当前的教育对象发生了巨大变化,学生的自主、平等意识进一步加强,学生的个性发展的要求日益增加,学生的主体地位也越来越得到重视。新的时期对小学德育工作提出了很多新的要求,目前德育教育工作存在的主要问题和对解决对策的分析是具有划时代意义的,值得每一个德育工作者深入思考和探究。
小學階段,學生的性格、心理都還不成熟,因此是開展思想政治、心理教育、正確人生觀、價值觀培養的關鍵時期。隨著時代的進步,噹前的教育對象髮生瞭巨大變化,學生的自主、平等意識進一步加彊,學生的箇性髮展的要求日益增加,學生的主體地位也越來越得到重視。新的時期對小學德育工作提齣瞭很多新的要求,目前德育教育工作存在的主要問題和對解決對策的分析是具有劃時代意義的,值得每一箇德育工作者深入思攷和探究。
소학계단,학생적성격、심리도환불성숙,인차시개전사상정치、심리교육、정학인생관、개치관배양적관건시기。수착시대적진보,당전적교육대상발생료거대변화,학생적자주、평등의식진일보가강,학생적개성발전적요구일익증가,학생적주체지위야월래월득도중시。신적시기대소학덕육공작제출료흔다신적요구,목전덕육교육공작존재적주요문제화대해결대책적분석시구유화시대의의적,치득매일개덕육공작자심입사고화탐구。