CAJ | 학술논문

教育是培养人的社会活动，教育必须关心所有儿童的最充分的发展；而学校的责任则是创造能使每一个学生达到他可能达到的最高学习水准的学习条件，学校必须给学生奠定终生学习的基础，学校永远对所有学生负责。因此，素质教育不是选拔适合教育的儿童，而是创造适合每个儿童的教育。在小学数学课堂教学中，教师应努力创造适合每个儿童的教育，要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异，努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及高度的责任感和道德感，为学生生活质量的提高建立必须具备的条件。
교육시배양인적사회활동，교육필수관심소유인동적최충분적발전；이학교적책임칙시창조능사매일개학생체도타가능체도적최고학습수준적학습조건，학교필수급학생전정종생학습적기출，학교영원대소유학생부책。인차，소질교육불시선발괄합교육적인동，이시창조괄합매개인동적교육。재소학수학과당교학중，교사응노력창조괄합매개인동적교육，요충분인식학생적거대발전잠능화개성차이，노력배양학생적겁적학습태도、선우여타인합작적정신이급고도적책임감화도덕감，위학생생활질량적제고건립필수구비적조건。