东西南北·教育
東西南北·教育
동서남북·교육
East West South North
2014年
6期
88-88
,共1页
生活化%教学环境%小学数学
生活化%教學環境%小學數學
생활화%교학배경%소학수학
数学知识原本就过于抽象难懂，理应让学生通过生活去理解、应用那些数学概念或模型，从而提升学生的思维水平，本文就针对生活化教学模式，分析提高小学生数学学习兴趣的有效途径。
數學知識原本就過于抽象難懂，理應讓學生通過生活去理解、應用那些數學概唸或模型，從而提升學生的思維水平，本文就針對生活化教學模式，分析提高小學生數學學習興趣的有效途徑。
수학지식원본취과우추상난동，리응양학생통과생활거리해、응용나사수학개념혹모형，종이제승학생적사유수평，본문취침대생활화교학모식，분석제고소학생수학학습흥취적유효도경。
