2015년 我认识的薛铮 我認識的薛錚 아인식적설쟁

2015년 以情激趣 以趣促学 以情激趣 以趣促學 이정격취 이취촉학

2015년 读懂学生——和儿童在同一个思维频道上对话 讀懂學生——和兒童在同一箇思維頻道上對話 독동학생——화인동재동일개사유빈도상대화

2015년 读懂教材,关注知识间的内在联系 讀懂教材,關註知識間的內在聯繫 독동교재,관주지식간적내재련계

2015년 《新版课程标准解析与教学指导——小学数学》书评 《新版課程標準解析與教學指導——小學數學》書評 《신판과정표준해석여교학지도——소학수학》서평

2015년 "商不变的规律"教学实录及反思 "商不變的規律"教學實錄及反思 "상불변적규률"교학실록급반사

2015년 理想中的小学数学课堂 理想中的小學數學課堂 이상중적소학수학과당

2015년 宋燕晖老师印象 宋燕暉老師印象 송연휘로사인상

2015년 一位坚持写“悟课手记”的教师——我眼中的夏永立 一位堅持寫“悟課手記”的教師——我眼中的夏永立 일위견지사“오과수기”적교사——아안중적하영립

2015년 参与比较感悟把握度量本质——“面积的认识”教学实录与赏析 參與比較感悟把握度量本質——“麵積的認識”教學實錄與賞析 삼여비교감오파악도량본질——“면적적인식”교학실록여상석

2014년 把一流的专业实践转化为在线研修课程--北京市小学数学教师远程培训项目实践 把一流的專業實踐轉化為在線研脩課程--北京市小學數學教師遠程培訓項目實踐 파일류적전업실천전화위재선연수과정--북경시소학수학교사원정배훈항목실천

2014년 胎盘植入致感染性休克、DIc和多脏器损伤1例报告 胎盤植入緻感染性休剋、DIc和多髒器損傷1例報告 태반식입치감염성휴극、DIc화다장기손상1례보고

2014년 如何提出“好”的问题 如何提齣“好”的問題 여하제출“호”적문제

2014년 在问题解决过程中帮助学生积累数学思考的经验--以北师大版第六册《比赛场次》一课为例 在問題解決過程中幫助學生積纍數學思攷的經驗--以北師大版第六冊《比賽場次》一課為例 재문제해결과정중방조학생적루수학사고적경험--이북사대판제륙책《비새장차》일과위례

2014년 真心与儿童做朋友——谈吴正宪的儿童观 真心與兒童做朋友——談吳正憲的兒童觀 진심여인동주붕우——담오정헌적인동관

2013년 吴正宪的儿童观 吳正憲的兒童觀 오정헌적인동관

2012년 山的那边有什么 山的那邊有什麽 산적나변유십요

2012년 “图形的旋转”教学实录与评析 “圖形的鏇轉”教學實錄與評析 “도형적선전”교학실록여평석

2011년 建构有价值的网络研修课程——“北京市小学数学教师专业研修远程培训”项目总结 建構有價值的網絡研脩課程——“北京市小學數學教師專業研脩遠程培訓”項目總結 건구유개치적망락연수과정——“북경시소학수학교사전업연수원정배훈”항목총결

2010년 一种新型的网格资源市场化动态管理模型的设计 一種新型的網格資源市場化動態管理模型的設計 일충신형적망격자원시장화동태관리모형적설계